SUS: STRATEGIA DI SVILUPPO URBANO SOSTENIBILE
Il Comune di Brescia, grazie ai fondi FESR e FSE+ 2021-2027 nell’ambito delle Strategie di Sviluppo Urbano Sostenibile di Regione Lombardia, è impegnato fino al 2027 in un ambizioso progetto di trasformazione urbana che pone la scuola come motore del cambiamento.
L’obiettivo è la realizzazione di un nuovo polo scolastico innovativo, polifunzionale e integrato, con interventi di riqualificazione delle strutture esistenti. Il progetto propone una nuova visione dell’educazione, in cui gli spazi scolastici diventano luoghi aperti alla comunità, capaci di offrire servizi, opportunità e percorsi formativi che vadano oltre l’orario e le finalità tradizionali dell’istruzione.
Educare alla sostenibilità in un contesto urbano che cambia
Nell’ambito di questo percorso di rigenerazione urbana, l’Assessorato alle Politiche Scolastiche sostiene e promuove un programma educativo quadriennale dedicato alla sostenibilità ambientale. Si tratta di un progetto educativo integrato, pensato per accompagnare la trasformazione della città anche sul piano culturale, educativo e sociale.
L’educazione ambientale diventa così uno strumento fondamentale per costruire comunità sostenibili, capaci di soddisfare i bisogni del presente senza compromettere il futuro delle nuove generazioni.
UN PROGETTO EDUCATIVO PER TUTTE LE ETà
La proposta educativa è realizzata dal settore di educazione ambientale della cooperativa CAUTO e dal team educativo di AmbienteParco.
È rivolta ad alcune scuole degli istituti comprensivi della zona sud-ovest di Brescia:
- Infanzia statale Passo Gavia
- Infanzia statale Fiumicello
- Infanzia statale Chizzolini
- Infanzia statale Lamarmora
- Infanzia comunale Don Bosco
- Infanzia comunale Bettinzoli
- Infanzia comunale Tonini
- Primaria Divisione Acqui
- Primaria Volta
- Primaria Deledda
- Primaria Canossi
- Primaria Crispi
- Secondaria di 1° grado Romanino
- Secondaria di 1° grado Bettinzoli
- Secondaria di 1° grado Calvino
Il progetto si sviluppa attraverso cinque tematiche fondamentali, che rappresentano altrettanti pilastri della sostenibilità: acqua, aria, energia, economia circolare, suolo (cibo).
Ogni tema è affrontato con linguaggi e metodologie differenti in base all’età dei partecipanti, per garantire accessibilità, coinvolgimento e efficacia didattica. Inoltre si prevede un incontro – “Modulo 0” – a cura di AmbienteParco.
PERCORSI PERSONALIZZATI E COMPLEMENTARI
Si tratta di un’offerta educativa flessibile, pensata per accompagnare gli alunni lungo il loro percorso di crescita, stimolando riflessioni, competenze e comportamenti responsabili.
Le attività proposte da CAUTO e AmbienteParco sono complementari e integrabili: ogni classe può costruire un percorso su misura, modulando le esperienze su più anni scolastici.
Il progetto si propone così di creare un legame duraturo tra scuola, territorio e ambiente, valorizzando l’esperienza educativa come strumento di cambiamento.
LE PROPOSTE DI CAUTO: EDUCARE ALLA RESPONSABILITà AMBIENTALE
I percorsi condotti da CAUTO si svolgono in aula, ad eccezione della visita guidata presso la Cooperativa CAUTO, con l’obiettivo di promuovere una cultura della responsabilità verso l’ambiente. L’intento è quello di offrire strumenti concreti per comprendere l’impatto delle nostre azioni quotidiane e favorire scelte consapevoli e sostenibili. I moduli sono strutturati nel seguente modo:
- Scuola dell’infanzia: 1 modulo da 1 ora
- Scuole primarie e secondarie di 1° grado: 4 moduli per un totale di 4 ore in classe e/o 3 moduli per un totale di 3 ore di visita presso la cooperativa CAUTO
Attraverso attività interattive e riflessive, gli studenti sono guidati a riconoscere i legami tra benessere personale, comunità e ambiente.
UN INVESTIMENTO EDUCATIVO PER IL FUTURO
Questo progetto rappresenta una vera e propria alleanza educativa tra Comune, scuole, enti del territorio e cittadini, finalizzata a costruire una cultura della sostenibilità diffusa e condivisa.
Attraverso percorsi continuativi, coerenti e mirati, l’educazione ambientale diventa parte integrante della trasformazione urbana, contribuendo a formare nuove generazioni più consapevoli, responsabili e capaci di affrontare le sfide del futuro.
